Navigácia

Správa za školský rok

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Názov školyZákladná škola , Duklianska 1, 957 01 Bánovce nad Bebravou
Adresa školyDuklianska 1, 957 01 Bánovce nad Bebravou
Telefón+421387602252
E-mailadmin@zs1bn.edu.sk
WWW stránkahttps://duklianska1.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefón
RiaditeľMgr. Marián Igaz038/7602043
ZRŠMgr. Mária Gazárková038/7602043
ZRŠMgr. Andrea Strapeková038/7602043

Rada školy

RADA ŠKOLYTitl., priezvisko, menoKontakt
predsedaViera Kureková038/7602043
pedagogickí zamestnanciMgr. Marcela Mitalová038/7602043
 Ing. Adriana Neštinová038/7602043
ostatní zamestnanciViera Kureková038/7602043
zástupcovia rodičovNaďa Beňová 
 Ing. Jana Bitarovská 
 Ing. Katarína Mikušková 
 Ivan Kšiňan 
zástupca zriaďovateľaIng. Zuzana Horníková 
iníMgr. Miriam Rosecká 
 Ing. Mária Hajšová, PhD. 
 PhDr. PaedDr. Rudolfa Novotná 

 

 

 

Belanová Anita

1.A

Bežák Peter

Sedláček Ivan

1.B

Pomothyová - Murray Silvia

Kožejová Ivana

1.C

Kyselicová Diana

Podobová Beáta

2.A

Januška Marián, Ing.

Urbanová Lenka

2.B

Prievalská Mária

Bátorová Miriama

2.C

Pipiška Peter

Mášiková Michaela

3.A

Hlavinková Jana

Kopčanová Viera

3.B

Varhaníková Monika, Mgr.

Matejová Lívia

3.C

Makýšová Stanislava

Šebeňová Romana

4.A

Mikulášová Monika

Kopecká Dagmar

4.B

Ďuráková Jana

Sečanská Martina

4.C

Môciková Viera, Ing.

Bálešová Lenka

5.A

Tomášik Marek

Vrábelová Tatiana

5.B

Bucková Zuzana, Ing.

Michaličková Jana

5.C

Berešová Vladimíra

Mišincová Daniela

6.A

Kšiňan Ivan

Drozdíková Martina

6.B

Bežáková Alena

Matušková Lenka

7.A

Richtárechová Petra, Bc.

Peniažková Jana

7.B

Tomášiková Zuzana

Petrovová Marcela

7.C

Kucková Alena, Ing.

Mitalová Marcela

8.A

Múdry Ján, Ing.

Trenčanská Marcela

8.B

Košinová Marta

Mutňanská Iveta

8.C

Bitarovský Marek, Mgr.

Mišík Martin

9.A

Beňová Naďa

Kojdová Iveta

9.B

Filková Katarína, Ing.

Lavríková Eva

9.C

Mikušková Katarína, Ing.

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

NázovMesto Bánovce nad Bebravou
SídloNámestie Ľudovíta Štúra
Telefón038 / 7629 101
E-mailprimator@banovce.sk

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

RADA ŠKOLY

Zasadnutia:

24. 10. 2022

Uznesenie:

RŠ vzala na vedomie

- Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkovh a podmienkach v školskom roku 2021/2022

- pedagogicko-organizačné a materiálno-technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu

- vyhodnotenie koncepčného zámeru školy, školský a výchovnovzdelávací program

- prerokovnie školského poriadku

23. 02. 2023

RŠ bola oboznámená:

- so štatútom Rady školy pri ZŠ Duklianska 1 a Dodatkom č.1

- s výročnou správou o činnosti rady školy za rok 2022

- s Plánom práce rady školy na rok 2023, ktorý všetci prítomní členovia rady školy schválili

- a vzala na vedomie informácie o rozpočte školy na rok 2023

- a vzala na vedomie informácie o akciách v ZŠ

- a súhlasila s navrhnutými počtami tried na nový školský rok 2023/2024

28. 06. 2023

RŠ vzala na vedomie:

- správu o výsledkoch a hospodárení za rok 2022

- umiestnenie žiakov končiacich ročníkov

- výsledky v súťažiach v šk. roku 2022/2023

- informácie o prijímacom konaní do "matematickej" triedy

- informácie o uskutočnených akciách školy a splnených zámeroch

- prerokovanie iŠVP, rada školy vyjadruje súhlas k blokovému vyučovaniu, alebo kurzom tretej hodiny telesnej výchovy

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 572

Počet tried: 26

Podrobnejšie informácie:

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried33333233326
počet žiakov596572626056647658572
z toho v ŠKD566169562    244

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP441740,0816,53
DPP542,623,8
Znížený úväzok1227,911,33
ZPS231,513
Na dohodu1313

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov03838
vychovávateľov099
asistentov učiteľa022
    
spolu04949

Predmety vyučované nekvalifikovane

PredmetPočet hodín týždenne
Dejepis3
Hudobná výchova3
Etická výchova5
Technika2
Výtvarná výchova2
Cvičenia z GEG1

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Prírodovedné súťaže

 

1.miesto 

2.miesto

3.miesto       

Pytagoriáda  (školské kolo)

P3

D.Kucka (Kopč.)

M.Holbay (Matej.)

M.Škultéty (Máš.)

P4

J.Mikuláš (Šeb.)

M.Hrušková (Šeb.)

N.Mikulková (Seč.)

P5

J.Mikuláš (Šeb.)

D.Ševčík (Buch.)

T.Rosová (Buch.)

P6

M.Chromíková (Tren.)

K.Kozejová (Tren.)

N.Adamovičová (Tr.)

P7

A.M.Philips (Kuč.)

A.D.McKenzie (Kuč.)

B.Bobušová (Kuč.)

P8

J.Janáč (Igaz)

A.Kosec (Igaz)

Š.Bitarovský (Igaz)

(okresné kolo)

P4

-

J.Mikuláš (Lehoc.)

-

P5

D.Ševčík (Buch.)

P.Bereš (Buch)

-

P6

O.Varhaník (Trenč.)

M.Chromíková +P.Bereš (Trenč. + Buch.)

P7

-

J.Maláska (Kučav.)

J.Benko (Kučav)

P8

J.Janáč (Igaz)

Š.Bitarovský + A.Kosec (Igaz)

úspešní

L.Dvorský, A.Mišíková, Š.Škultéty, J.Stránsky, S.Bolfa, M.Filo, J.Kopecký, L.Gašparík, A.Hanusková (Igaz), T.Ladický (Trenčanská), A.M.Philips, F.Kucka, S.J.Turčan, K.Hoššová, K.Čiková (Kučavíková), V.Danišová (Bucelová)N.Néč, T.Bauerová, M.Aylin (Mášiková), M.Göndöč, L.Malečka, D.Kucka,  (Kopčanová), J.Havala, V.Števeková, N.Bežáková, M.Holbay (Matejová)

Matematická olympiáda    (okresné kolo)

1.miesto 

2.miesto

3.miesto        

Z6

C.Gieciová, E.Holcová (Trenč.)

-

K.Kozejová (Trenč.)

Z9

-

L.Jakubócy (Kojd.)

P.Chrenková l.Stošičová (Kojd.)

Z7

1. miesto

S.J.Turčan, F.Kucka, J.Maláska (Kuč.)

Z8

1. miesto

J.Janáč (Igaz)

Z8

3. miesto

A.Kosec, A.Hanusková, L.Bajzík, J.Kopecký, Š.Bitarovský (Igaz)

úspešní

Z5- P.Bereš, M.Benko, V.Danišová, K.Bauerová, P.Priecel, T.Dvorský, M.Strapek, P.Hruška, T.Rosová, D.Ševčík, T.Hurárová (Buchelová), P.Sedláček (Kojdová), Z9- P.Chrenková, L.Stošičová (Kojdová), Z7- M.Sečanský, J.Benko, K.Hoššová, L.Blažencová (Kučavíková), Z8-L.Dvorský, B.Bibková, L.Gašparík, Š.Škultéty, L.Uhrin (Igaz)

Expert geniality show

SR

Top expert

Š.Škultéty, K.Hoššová, T.Ladický, B.Bibková

Seminár SEZAM

SR

uspešný

J.Janáč

Príroda plná vedomostí

mesto

2. miesto

N.M.Jurčo, A.Jandáková

 

 

 

1.miesto

2.miesto

3.miesto

Geografická olympiáda                (školské kolo) (Mitalová)

kat.G

P.Bereš

P.Hruška

T.Dvorský

kat.F

J.Maláska

O.Varhaník

A.Horníková

kat.E

J.Stránsky

Š.Bitarovský

N.Harceková

(Okres)                (Mitalova)

kat.F

-

J.Maláska

A.Horníková

kat.E

N.Harceková

-

Š.Bitarovský

-

úspešní

J.Stránsky, P.Bereš

 

(kraj)

-

úspešní

N.Harceková, J.Maláska

Chemická olympiáda (okres) (Neštinová)

kat.D

P.Chrenková

N.Mikundová

-

-

úspešný

L.Jakubócy

 

(kraj)

-

úspešní

N.Mikundová, P.Chrenková

Biologická olympiáda (okres)

kat.C

1. miesto- Projektová

S.Bolfa (Neštinová)

kat.C

2. miesto- Projektová

T.Trenčanský (Trenčanská)

kat.C

1. miesto- Prakt-teor.

P.Chrenková (Neštinová)

kat.D

1. miesto- Projektová

J.Pecho (Matušková)

kat.D

2. miesto- Projektová

K.Hoššová (Jakabová)

kat.D

úspešní- Prakt-teor.

K.Hoššová, J.Maláska (Jakabová)

kat.E

1. miesto- Zoológia

J.Fodreková (Jakabová)

(kraj)

úspešní

S.Bolfa,  P.Chrenková (Neštinová), T.Trenčanský (Trenčanská), J.Fodreková (Jakabová)

iBobor (SR) -ocenení

1.st

D.Kucka, L.Paule, A.Pittich, K.Janušková, N.Néč, M. Göndöč, E.J.Philips, A.Antala, M.Nižnik, T.Hanuska, X.N.P.Gulifardo, J.Mikuláš (Matejová, Hrašný)

2.st

M.Bajzík, P.Hruška, K.Matejičková, P.Bereš, T.Rosová, D.Ševčík, Š.Ďuračka, F.Kucka, J.Maláska, S.J.Turčan, M.Chromíková, L.Blažencová, J.Benko, J.Janáč, L.Dvorský, N.Harceková, M.Hrčka, A.Hanusková, M.Filo, A.Kosec, M.Kluvánek, J.Mikuška, F.Múdry, Š.Škultéty, L.Stošičová, Š.Bitarovský, S.Bolfa, L.Gašparík, E.Filová, P.Orság, B.Bibková, A.Jedinák, J.Blahová, L.Bajzík (Hrašný)

Scratch Cup

SR

úspešný

L.Uhrín (Kučavíková, Hrašný)

Technická olympiáda       (okres)

Kat.A

3. miesto

J.Stránsky (Libič)

Kat.B

3. miesto

M.Sirotný (Libič)

Technická súťaž

kraj

úspešní

D.Matuška, M.Sirotný, V.Hruška, E.Melcer

 

Spoločenskovedné súťaže

Olympiáda zo SJ  (škola)

 

1.miesto

2.miesto

3.miesto

škola

M.Tuchyňová

L.Stošičová

J.Mikuška

(okres)

okres

1. miesto

M.Tuchyňová (Lavríková)

(kraj)

kraj

3. miesto

M.Tuchyňová (Lavríková)

 

 

1.miesto

2.miesto

3.miesto

Šaliansky Maťko (škola)

1.kat.

A.Marin

-

-

2.kat.

V.Danišová

M.Klobušická

L.Kvičala, N.Mikulková

3.kat.

A.Spaščuková

S.Koyšová

K.Kozejová

Šaliansky Maťko (okres)

3.kat.

1. miesto

A.Spaščuková (Petrovová)

2.kat.

2. miesto

V.Danišová (Michaličková)

1.kat.

úspešná

A.Marin

Hviezdoslavov Kubín- poézia (škola)

1.kat.

N.Bežáková

N.Dúbravka

N.Dubná, P.Kyselica

2.kat.

Z.Buchelová

L.Sellers

M.Škorcová

3.kat.

N.Strempeková

M.Tuchyňová

S.Koyšová

Hviezdoslavov Kubín- próza (škola)

1.kat.

E.Viktoríni

N.Varhaníková

M.Klobušická

2.kat.

V.Danišová

M.Kľačko A.Horníková

S.Žaťková, M.Milatová

3.kat.

M.Filo

A.Spaščuková

N.Pajtinková

Hviezdoslavov Kubín- poézia (okres)

1.kat.

2. miesto

N.Bežáková (Matejová)

3.kat.

2. miesto

N.Strempeková (Mutňanská)

Hviezdoslavov Kubín- próza (okres)

1.kat.

3. miesto

E.Viktoríni

2.kat.

3. miesto

V.Danišová (Michaličková)

3.kat.

3. miesto

M.Filo (Mutňanská)

Rétorický Uhrovec  (škola)

 

1.miesto 

2.miesto

3.miesto       

1.kat.

V.Danišová

M.Klobušická L.Sellers

T.Môciková, N.Mokráňová

2.kat.

M.Tuchyňová

-

-

(okres)

1.kat.

1. miesto

V.Danišová (Michaličková)

2.kat.

2. miesto

M.Tuchyňová (Lavríková)

(kraj)

1.kat.

2. miesto

V.Danišová (Michaličková)

Galéria talentov – vo vlastnej tvorbe

SR

2. miesto

M.E.Adote (Mutňanská)

Dejepisná olympiáda (okres)

Kat.C

2. miesto

D.Košecký (Peniažková)

Kat.D

3. miesto

J.Fodreková (Peniažková)

Kat.E

2. miesto

K.Čiková (Strapeková)

Kat.E

3. miesto

J.Maláska (Strapeková)

Kat.F

1. miesto

S.Mikundová (Strapeková)

Olympiáda z NJ (okres)

1B

1. miesto

M.Tuchyňová (Turčanová)

1B

2. miesto

J.Mikuška (Turčanová)

(kraj)

kraj

úspešní

M.Tuchyňová, J.Mikuška (Turčanová)

Olympiáda z AJ (okres)

1.B

2. miesto

M.Tuchyňová (Urbanová)

1.A

úspešná

S.Rychtárechová (Drozdíková)

1C

úspešný

K.J.Anderson (Vrábelová)

Biblická olympiáda (okres)

katol.

3. miesto

S.Mikundová, A.Horníková, M.Chromíková

evaniel.

úspešná

L.Fraňová

 

1.miesto

2.miesto

3.miesto

Slávik Slovenska (škola)

1.kat.

H.Pomothyová (Bolf.)

J.Dorňák (Pod.)

V.Števeková,  L.Prístupná (Grgul.)

2.kat.

E.Bitarovská (Petr.)

 K.Bauerová (Petr.)

S.Dobrovodská, T.Hurárová (Petr.)

3.kat.

B.Matejičková (Petr.)

-

-

(okres)

1.kat.

1. miesto

H.Pomothyová (Bolfová)

2.kat.

3. miesto

E.Bitarovská (Petrovová)

3.kat.

3. miesto

B.Matejíčková (Petrovová)

 

Športové súťaže

 

1.miesto 

2.miesto

3.miesto       

Stolný tenis    (škola)

8.roč.

M.Filo

J.Janáč

S.Valent

9.roč.

J.Petrlík

P.Černo

A.Blaženec

dievčatá

B.Jančiová

A.Matejíčková

B.Bibková

Cezpoľný beh                                    (okres)

St.žiaci

2. miesto

Michal Hrčka (Mišík)

Ml.žiačky

úspešní

L.Blažencová, K.Hoššová, B.Matejíčková (Mišincová)

St.žiačky

úspešní

V.Chudá, S.Krajčová, J.Fodreková (Mišincová)

Futbal mladšie žiačky (2.miesto) okres

N.Čachaňová, N.Mokráňová, B.Orságová, L.Blažencová, K.Hrušková, V.Rusová, S.Mišáková, V.Revajová (Mišincová)

Cena oslobodenia Bánoviec v streľbe zo vzduchovej pušky

2. miesto

B.Bibková (Mišík)

3. miesto

V.Galová (Mišík)

2. miesto

O.Pakanec (Mišík)

MIDIcoolvolley (okres)

žiaci

1. miesto

M.Filo, L.Gašparík, K.Hertl, J.Janáč, D.Matuška, J.Stránsky (Mišík)

žiačky

3. miesto

N.Čacháňová, K.Hrušková, S.Krajčová, B.Jančiová (Mišincová)

(región)

žiaci

2. miesto

M.Filo, L.Gašparík, Š.Bitarovský, J.Janáč, D.Matuška, J.Stránsky (Mišík)

Streetbasket žiaci (okres)

žiaci

2. miesto

R.Babušík, J.Hinca, T.Hruška, S.Urban (Mišík)

Florbal žiačky (okres)

žiačky

1. miesto

B.Bibková, L.Blažencová, N.Čachaňová, K.Hrušková, B.Jančiová, S.Krajčová, A.Matejičková, B.Matejičková, E.Melcerová, A.Spačšuková, P.Vanková (Mišincová)

Florbal žiačky (regíón)

žiačky

3. miesto

B.Bibková, L.Blažencová, N.Čachaňová, K.Hrušková, B.Jančiová, S.Krajčová, A.Matejičková, B.Matejičková, B.Orságová, A.Spačšuková, P.Vanková (Mišincová)

McDonald´s Cup   (1.miesto) okres

T.Dranačka, A.D.Školna, A.Hluch, Š.Gaplovský, V.Javorský, M.Záprt, A.Husár, A.Lobkov, M.Országová, M.Makýšová

Atletika (okres)

800m

3. miesto

J.Fodreková (Mišincová)

výška

3. miesto

S.Urban (Mišík)

Vrh guľou

1. miesto

V.Egly (Mišík)

Cezpoľný beh (okres)

žiaci

3. miesto

J.Hinca, M.Švelka, M.Hrčka (Mišík)

Stolný tenis (okres)

žiaci

3. miesto

M.Fico, A.Blaženec, P.Černo (Mišík)

Vybíjaná (okres)

žiačky

2. miesto

E.Bitarovská, L.Blažencová, N.Čacháňová, C.Gieciová, K.Hoššová, K.Hrušková, B.Matejíčková, N.Mokráňová, B.Orságová, S.Richtarechová, V.Rusová, A.Spaščuková (Mišincová)

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský parlament

23.9. Zbierka Biela pastelka – členovia parlamentu sa zúčastnili dobrovoľného zberu finančných prostriedkov na zbierku pre nevidiacich.

Čarovné jesenné plody – začiatok výstavy vo vestibule školy, tvorba nástenky.

Zber štupľov – poďakovanie ZŠ Gorazdová – webová stránka

Október – Deň úsmevu 7.10. – webová stránka

Deň starých rodičov- 9.10. – webová stránka

Čarovné jesenné plody – webová stránka

Projekt Hovorme o jedle – 13.-14.10. Príprava a realizácia vyuč. hodín na tému zdravej výživy – odkiaľ jedlo pochádza a pod.

November – príprava a vyhlásenie súťaže Talent Show, výberové kolá.

December – Talent Show – 10 vybraných žiakov sa zúčastnilo finále Talent Show.

14.12. – zber štupľov – poďakovanie ZŠ Školská – webová stránka.

Február – Deň Sv. Valentína – šírenie lásky. Triedy sa zapojili do akcie – fotografia v tvare srdca za účelom šírenia lásky.

Marec – mesiac kníh, Deň učiteľov – odvysielaná relácia v šk. rozhlase.

Apríl - Dňa 21.4.2022 sme uskutočnili akciu ku Dňu Zeme.  K udalosti sme odvysielali reláciu v šk. rozhlase. Na 1. stupni - skupinky zložené z členov ŠP odprezentovali krátke náučné video, prezentáciu s pracovným listom. Žiaci druhého stupňa poupratovali okolie školy. Pripravili sme doplnkové materiály na hodiny  slovenského jazyka, matematiky a anglického jazyka.

Máj – deň matiek, máj lásky čas.

Jún – vyhodnotenie činnosti šk. parlamentu. Záverečné zasadnutie šk. parlamentu.

 Celý šk. rok prebieha zbierka štupľov pre nášho žiaka P. Pokorného.

Počas šk. roka 2022/2023 šk. parlament začal s elektronickou tvorbou šk. časopisu po názvom D1.

 

Projektový tím

Eko učebňa –projekt z predchádzajúceho obdobia,  projekt bol úspešný a v hodnote 5000 eur sa vytvorí v areáli školy Eko učebňa.

Matematické prechádzky – Projekt spočíva v tom, že cez portál MathCitymap učitelia tvoria úlohy z matematiky pre rôzne skupiny žiakov a následne žiaci cez aplikáciu dané úlohy v exteriéri vypracovávajú. Úlohy smetvorili hlavne v areáli školy, kvôli dostupnosti a jedna je aj na námestí.  Takto  sme sa stali piatou partnerskou školou na Slovensku  tohto medzinárodného projektu. Tiež sme boli  oslovení aj o zapojenie sa do projektu Matrix cez Erasmus,  v ktorom budú úlohy tvoriť starší žiaci mladším. Z tohto projektu pôjde vybraná skupina  žiakov po úspešnom ukončení na výmenný pobyt do Španielska

Capitals- projekt Finančnej gramotnosti – zapojili sa viacerí učitelia, ktorí  na hodinách žiakom spustili  online hru. Následne boli vyžrebované 3 triedy z celého Slovenska. Bola vyžrebovaná aj  6.B trieda našej školy a vyhrala 700 eur na výlet  alebo  pomôcky.

Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok –do projektu sa zapojili  takmer všetci triedni učitelia našej školy. Vyzberalo sa 93 krabičiek, ktoré boli odovzdané seniorom ešte pred Vianocami.

Vianočné trhy -  boli tento rok veľmi úspešné, časť výťažku bol poskytnutý dvom rodinám, ktorých deti boli našimi žiakmi a majú veľké zdravotné problémy.

Venček + tanečná príprava - žiaci nacvičovali rôzne druhy tancov po celý šk. rok  pod vedením skúsených tanečných lektorov. V druhom polroku sa uskutočnila Venčeková slávnosť pre žiakov 9. Ročníka. Na slávnosti sa zúčastnilo 30 žiakov z 9. ročníkov, 58 rodičov a 22 učiteľov. Približne 10 žiakov sa prišlo zabaviť ešte po oficiálnej časti.  Každý žiak si mohol zavolať 2 rodičov alebo známych. Dostali sme ako škola veľa pozitívnych spätných väzieb na túto akciu.

Novoročný stolnotenisový turnaj – konal sa hneď v prvý týždeň po prázdninách 13. 1. 2023. Turnaja sa zúčastnilo 43 žiakov 8. a 9.ročníka a 10 zamestnancov školy. 

 

 

 

Školský podporný tím

Od 25.8. 2022 pôsobí na ZŠ Duklianska 1 Školský podporný tím (ŠPT). Jeho členovia sú : výchovný poradca, špeciálny pedagógovia, kariérny poradca a asistenti učiteľa. Tím úzko spolupracuje s vedením školy, s učiteľmi, vychovávateľmi, rodičmi a žiakmi, ako aj s členmi Centra  poradenstva a prevencie (CPP) v Bánovciach nad Bebravou a  s ďalšími externými subjektmi.

Členovia školského podporného tímu poskytujú nasledujúce služby žiakom, rodičom a učiteľom: intervencie a reflexie so žiakom/žiakmi, učiteľmi, rodičmi po konflikte alebo ťaživej situácii, mediácia a podpora spolupráce rodiča a učiteľa, kariérne poradenstvo žiakom a rodičom, preventívne programy v triedach, depistáže, besedy.

Školský podporný tím poskytuje našim žiakom špeciálno-pedagogickú podporu, identifikuje zdroje a riziká u žiakov  a spolu s učiteľmi sa starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.

 

 

Prevencia drogových a iných závislostí

       V školskom roku 2022/23 bola preventívna aktivita zameraná primárne na všetkých žiakov našej školy. Hlavný dôraz sme kládli na:

a) vytváranie vhodných podmienok pre efektívne trávenie voľného času žiakov,

b) vytváranie efektívnej spolupráce medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi,

c) zvyšovanie informovanosti o problematike drog drogových závislostí.

 

        Hlavným cieľom prevencie rizikového správania  v našom školskom prostredí bolo dosiahnuť, aby mali žiaci na úrovni primeranej svojmu veku vedomé úsilie uprednostňovať nerizikové správanie a zdravie neohrozujúci spôsob života.

 

        Spoločne sa nám podarilo ponúknuť žiakom rôznorodé krúžky, aby mohli zmysluplne

tráviť voľný čas.

 

          Podarilo sa nám zabezpečiť plnohodnotnú prevenciu odborníkmi z iných oblastí – napr. CPP, s pracovníčkami Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Trenčíne či v spolupráci s Krajským riaditeľstvom PZ SR v Trenčíne, Okresným a obvodným riaditeľstvom PZ SR v Bánovciach nad Bebravou, s Oddelením podpory detí pred násilím UPSV a R v Partizánskom.

 

       V rámci prevencie si problematika drog a iných závislostí  našla svoje miesto aj na hodinách etickej a náboženskej výchovy podľa časovo-tematických  plánov a podľa tematických možností aj na hodinách iných predmetov, napr. biológia, chémia,  literatúra,  občianska náuka, výtvarná výchova atď. Informovali sme žiakov  na hodinách o škodlivosti užíva legálnych a nelegálnych drog.    

 

 

        V 1. polroku sme pripravili prednášku spojenú s besedou  pre žiakov 7. ročníka s pracovníčkou RÚVZ v Trenčíne pani PhDr. Meravou, ktorá v rámci prevencie škodlivosti fajčenia, alkoholu a drog podrobne a odborne porozprávala a vysvetlila žiakom, prečo sú tieto látky škodlivé.

          14. 10. 2022  v  rámci propagácie zdravého životného štýlu a zdravej výživy sme uskutočnili pre žiakov 5. – 6. ročníka projekt o zdravej výžive pod názvom  „Hovorme o jedle“.

          19.10. 2022 sme v rámci podpory zdravého životného štýlu pripravili pre žiakov celého 1. ročníka besedu s pracovníčkami CPPP – „Ľudské telo“.

          19. 10. 2022 sme zorganizovali pre žiakov celého 7. ročníka preventívny program „Nelátkové závislosti a kyberšikana /počítače, mobily/“ s pracovníčkami CPPP a P.

          14. 2. 2023 sa uskutočnilo vzdelávanie v CPP  k preventívnemu programu „Nestaň sa páchateľom“.

          27.4. 2023 sme zabezpečili výchovný koncert v MsKS pod názvom „Profil zbabelého agresora“ zameraný na prevenciu rizikového správania medzi deťmi, prevenciu šikanovania a kyberšikany. Programu sa zúčastnili všetci žiaci našej školy 1. – 4. ročníka ako aj druhý stupeň  - žiaci 5. – 9. ročníka.

    3. 5. 2023 sme mali preventívny program „Nestaň sa páchateľom“  - zameraný na Trestnoprávnu zodpovednosť, predchádzanie páchaniu trestných činov, prevenciu proti drogám pre všetkých žiakov 8. ročníka. Preventívny program realizoval riaditeľ Obvodného oddelenia PZ v Bánovciach nad Bebravou Mgr. Gajdoš dvakrát po sebe.

       Významným prínosom v prevencii drogových a iných závislostí sa v tomto školskom roku stal projekt „Športový deň  2. júna 2023 - pre žiakov 5. – 9. ročníka: „Športom proti drogám“ -  športovo zábavný deň s cieľom zvýšiť záujem o športové aktivity ako prevencia proti drogám a podporovať zdravý životný štýl.

Spoločne sa nám podarilo:

do projektu zapojiť veľké množstvo žiakov a pedagógov

zvýšiť informovanosť o problematike

rozvíjať a podporovať športové zručnosti žiakov

viesť žiakov k športovým aktivitám

 

      V mesiaci jún sme v rámci projektu Zober loptu, nie drogu! zorganizovali v ŠKD turnaje vo futbale a vo vybíjanej medzi jednotlivými ročníkmi na I. stupni.

Základnou myšlienkou projektu bolo vytvoriť priestor pre elimináciu drogovej závislosti, ktorá vo zvýšenej miere ohrozuje práve deti a mládež. Loptové hry učia tímovej spolupráci, tolerancii, učia strategicky rozmýšľať a kombinovať, pestujú zmysel pre fair play.

Týmto sme sa podieľali na vytváraní podmienok pre športovanie, pre zmysluplné a kultivované vyplnenie voľného času.

Cieľom celého projektu bolo rozvíjať športové aktivity, bojovať proti drogám, posilňovať telesnú zdatnosť, zmysluplne využívať voľný čas, presvedčiť, že lopta je tá najlepšia droga.

Projektu predchádzala aj výstavka výtvarných prác detí so športovou tematikou.

 

Ročníky 1. – 4.

Na začiatku školského roka  učitelia do učebných osnov zaznačili prierezové témy finančnej gramotnosti, prierezové témy súvisiace s multikultúrnou výchovou, výchovou v duchu humanizmu a so vzdelávaním v oblasti ľudských práv, práv dieťaťa, práv osôb so zdravotným postihnutím, rovnosti muža a ženy, predchádzania všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu, intolerancie, extrémizmu, rasizmu a nenávistných prejavov.

     Slabo prospievajúcim a integrovaným žiakom sa venoval dostatočný priestor.    Pedagógovia spolupracovali so špeciálnymi pedagogičkami, ktoré pracovali s integrovanými žiakmi, poskytovali učiteľom, žiakom, ale aj rodičom psychologické poradenstvo, individuálne sa žiakom venovali. Integrovaným žiakom sa venovali aj  asistenti.

     Počas školského roka prebiehalo veľa besied s pracovníčkami Centra pedagogicko- psychologického poradenstva a prevencie. Zároveň počas celého roka  poskytovali učiteľom, žiakom a ich rodičom psychologické poradenstvo pri vytváraní zdravej sociálnej klímy a interpersonálnych vzťahov v školskom prostredí.

     Vo výchovno - vzdelávacom  procese sme sa usilovali zvyšovať úroveň rozvíjania kľúčových kompetencií žiakov. Počas celého školského roka sme sa snažili rozvíjať, komunikatívne kompetencie vo všetkých predmetoch, čitateľskú gramotnosť a čítanie s porozumením. Spolupracovali sme  so školskou aj mestskou knižnicou.

 

     V rámci projektu Zdravie podporujúca škola pedagógovia pokračovali v aktivitách, realizovali výchovu manželstvu a rodičovstvu, úcte k vytvoreným hodnotám, využívali vyučovanie v prírode, zážitkové formy učenia, aktivity ku zlepšovaniu pozornosti, rozvíjali kritické myslenie, úctu a toleranciu k druhým, vytvárali estetické podmienky vzdelávania a výchovy skrášľovaním tried, interiéru školy, násteniek na chodbách školy.

     Učitelia venovali veľký priestor  príprave detí na vedomostné, výtvarné súťaže. Uskutočnili sa  školské a okresné, krajské aj celoslovenské kolá súťaží,  zapojili sme sa do rôznych podujatí, zúčastnili sme sa mnohých mimoškolských aktivít.

     V mesiaci október sa uskutočnilo  testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníka.

      V spolupráci so školskou knižnicou sa žiaci 1.-4. ročníka zapojili do aktivít v rámci Dňa školských knižníc.

      V týždni od 7.11.-11.11.2022 prebiehali na našej škole aktivity v rámci Týždňa vedy a techniky . Zaujímavou a pre deti príťažlivou formou boli prezentované jednotlivé prírodovedné predmety prostredníctvom pokusov, praktických činností, 3D modelov .Tieto aktivity boli určené pre žiakov 3. a 4. ročníka .

     Dňa 20.12.2022 sa naši štvrtáci zúčastnili exkurzie do Hvezdárne a planetária M. Hella v Žiari nad Hronom. V premietacej miestnosti  si pozreli úžasné dobrodružstvo sondy Voyager 1 a 2, oprášili  vedomosti v UFO miestnosti a dozvedeli  sa veľa zaujímavých nových informácií.  Napriek zamračenému počasiu, ktoré im znemožnilo pozorovať Slnko cez ďalekohľad,  to bol pre všetkých veľký zážitok.   

          Dňa 11. 3. 2023 sa ukutočnil Deň otvorených dverí.  Naša škola privítala veľké množstvo budúcich prváčikov a ich rodičov. Tento rok sa niesol v duchu rozprávky Perníková chalúpka. Deti sa na jednotlivých stanovištiach nielen oboznamovali s priestormi školy, ale aj plnili rôzne zaujímavé úlohy, vyskúšali si mnohé činnosti a pomôcky, s ktorými pracujú žiaci na škole. Toto poznávanie nového ich očividne zaujalo a bavilo. Nakoniec si odniesli balíček medovníčkov od samotnej ježibaby a veľa krásnych zážitkov.

     V utorok 14.3. 2023 sa žiaci  4. B zúčastnili besedy v Mestskej knižnici v Bánovciach nad Bebravou s pani spisovateľkou Katarínou Škorupovou, autorkou kníh pre deti, redaktorkou a prekladateľkou. Žiakom porozprávala o svojich knižkách, aj o tom, ako knižka vzniká. Dozvedeli sa ako to vlastne bolo v paleolite a kde je Moravianska venuša, čo sa môže stať, ak v redakcii a vo vydavateľstve úraduje škriatok,  prečo je Anča z pomaranča a mnoho iných, zaujímavých informácií. Trpezlivo odpovedala na ich zvedavé otázky, dokonca žiakom dala aj lekciu Hula tanca. Na záver si deti mohli knižky zakúpiť a pani spisovateľka ich s radosťou podpísala.     

         Vo štvrtok 16.3.2023 navštívili žiaci 2-5 ročníkov anglické divadlo v MsKS, pod názvom Big Bang. Zábavnou formou si rozšírili svoju slovnú zásobu z anglického jazyka. Aj napriek tomu, že v ňom vystupovali iba dvaja herci, javisko ožívalo rôznymi postavičkami, žiaci sa preniesli do všakovakých priestorov a zažili spolu veľa zábavných situácií.

Dňa 22.5.2023 sa niektoré triedy prvého stupňa zúčastnili akcie Beh oslobodenia Bánoviec nad Bebravou.

                Linka detskej istoty zorganizovala celoslovenský detský čitateľský maratón. Cieľom tohto podujatia bolo podporiť a zvýšiť záujem detí o čítanie kníh a zapojiť do tohto maratónu čo najväčší počet detí, ktoré budú čítať súčasne vo viacerých mestách či obciach. Ani naša škola neváhala a do maratónu sa zapojila 24. mája. Druhú vyučovaciu hodinu si súčasne na našej škole čítalo 272  žiakov.

1.6.2023 sa uskutočnil „ Deň detí“  , ktorý sme oslávili Športovou olympiádou na školskom dvore. Deti prvého stupňa si zmerali sily šiestich športových disciplínach, najlepší sa tešili z medailí a cien. Nechýbala olympijská hymna, vlajka ani olympijský oheň.

Od 12.6. – 16.6.2023 sa žiaci štvrtého ročníka zúčastnili školy v prírode v Jasenskej doline. Súčasťou bol aj výlet do Múzea slovenskej dediny Jahodnícke háje- Martin.

Vo všetkých ročníkoch prvého stupňa sa uskutočnili  predstavenia, športové popoludnia, divadelné predstavenia a iné rôzne akcie v spolupráci s rodičmi žiakov.

Ku koncu školského roka sa uskutočnili mnohé výlety a exkurzie.

 

 

Kariérny poradca

1.Príprava žiakov na SOŠ a gymnáziá

a) Stretnutia iniciované CPP v Bánovciach nad Bebravou za účelom doplnenia informácií o otvorení nových odborov, prípadne zvýšenia, alebo zníženia stavov jednotlivých odboroch. Práca z programom PROFORIENT a získavanie informácií z webových stránok SŠ. Kariérny poradca informuje rodičov na webovej stránke školy o aktuálnych dátach SOŠ a gymnázií.

b) Bilancia žiakov a ich úspešnosť, v rámci budúceho pracovného umiestnenia. Spolupráca s firmami(zamestnávateľmi) v regióne Bánovecko pri výbere študijných a učebných odborov v duálnom vzdelávaní. Vzdelávanie v oblasti duálneho vzdelávania v prijímacom konaní na SŠ.Spolupráca s kariérnymi poradcami SŠ. Návšteva „Dní otvorených dverí SŠ“, Pracovno-prezentačných dní  SŠ a trhu práce v Trenčíne organizovaných TSK(október 2022). Účasť na akcii FESTIVAL ENERGIE v Piešťanoch, organizovaných ZSE(jún 2023).

- (9. ročník) celkovo 56 žiakov.           

Gymnáziá : 28,57 %, 16 žiakov                             - 4. a 5. ročné štúdium s maturitou : 54

SOŠ : 71,43 %, 40 žiakov                                           - 3. ročné štúdium ( výučný list ) : 2

- (8.ročník)– 2 žiaci

Bilingválne gymnázium 2 žiaci

V školskom roku 2022/2023 sme v spolupráci so žiakmi a ich rodičmi realizovali výber stredných odborných škôl a gymnázií v on-line režime portálu EDUPAGE.

Žiaci boli prijatí po I. kole prijímacích skúšok a jeden žiak v II. kole prijímacích skúšok. Najviac záujemcov je o štúdium na SOŠ a odbory ukončené maturitnou skúškou. Najpreferovanejšie je štúdium na gymnáziách, SOŠ a to odbory technického zamerania(strojárstvo, stavebníctvo, IT technológie), najmä technika následne pedagogika, sociálna oblasť, ale aj služby. Žiaci si ako miesto  svojho budúceho vzdelávania vybrali najmä Trenčiansky kraj a Nitriansky kraj.

 

Environmentálna výchova vo výchovno – vzdelávacom procese

Cieľom environmentálnej výchovy v škole je vytvoriť u žiakov také myslenie, ktoré zabezpečí ich pozitívny vzťah k životnému prostrediu a k jeho ochrane. Žiaci si musia uvedomiť, že ich vzťah k životnému prostrediu ovplyvní kvalitu života každého z nich v budúcnosti.

Environmentálna výchova  sa v piatom ročníku vyučuje ako samostatný vyučovací predmet  tvorba životného prostredia, kde sa žiaci hravou formou zoznamujú s problematikou aktívnej ochrany prírody. Žiaci sa oboznámili  s funkciou a ochranou lesného, vodného a pôdneho ekosystému. Oboznámili sa z globálnymi ekologickými problémami, klimatickými zmenami.

Naša škola sa pýši prírodným areálom, v ktorom je dostatok zelene, najmä krásnych košatých stromov. Areál je využívaný na aktívny oddych a relaxáciu našich žiakov.

V tomto areáli je vybudovaný  informačný panel s rôznymi druhmi odpadkov a popisom doby ich rozkladu v prírode. Takto názorne môžu žiaci poznávať, ako dlho sa v prírode rozkladá odhodený plast, plechovka, cigareta, žuvačka...

Pri príležitosti Dňa Zeme sme tento školský rok v areáli našej školy otvorili novú prírodovednú učebňu, ktorá  bude slúžiť na zážitkové vyučovanie priamo v prírode.  Nachádza sa v nej desať náučných panelov s množstvom interaktívnych aktivít, sedenie pozostávajúce z  drevených stolov s lavicami, ktoré je možné prekryť. Kvalitné náučné panely boli zakúpené v rámci enviroprojektu Ministerstva životného prostredia, ich osadenie do zeme bolo realizované svojpomocne.  Exteriérovú učebňu budú žiaci využívať počas vyučovania prírodovedných predmetov. Taktiež ju budú využívať i menšie deti v rámci ŠKD a krúžkov.

Naša škola je už viac rokov zapojená do rôznych ekoprojektov. V rámci projektu „Zatoč s odpadom“ boli sprístupnené mnohé zaujímavé environmentálne námety a aktivity, ktoré žiaci realizovali na hodinách tvorby životného prostredia. Námety sa mesačne menili podľa environmentálneho kalendára, boli to napríklad témy – „Raz a dosť“, „Naber odvahu“, „V kontakte s kožou“...V rámci projektu „EKOALARM“ boli do našej školy dodané interiérové  separačné nádoby na separovaný zber. V každej triede je žltá, modrá a hnedá nádoba, takže žiaci získavajú správne návyky na triedenie odpadu. 

Aj tento školský rok sa naša škola zapojila do školského recyklačného programu „Recyklohry“.  Cieľom projektu  je zvýšiť povedomie o triedení odpadu u žiakov. V škole je umiestnená špeciálna zberná nádoba, do ktorej je možné vhadzovať staré a nepotrebné drobné elektrospotrebiče. Ďalším dlhodobým projektom, do ktorého sa zapojilo veľa žiakov, je environmentálny projekt   „Baterky na správnom mieste“. Žiaci boli poučení o batériách ako nebezpečnom odpade. Staré  a nefunkčné  batérie nosia do školy, odkiaľ ich  pracovníci špecializovanej firmy  odnášajú na odbornú likvidáciu. Tento školský rok sme vyzbierali 65kg  batérií. Taktiež použité žiarivky a tonery z tlačiarní môžu  vhadzovať do nových separačných nádob. Separovaný zber bude pokračovať i budúci školský rok. V októbri prebehla v našej škole súťaž v zbere starých a nepotrebných mobilných telefónov v rámci projektu „Starý mobil sem“. Telefón je nebezpečný odpad a nemôžeme ho hádzať do bežného smetného koša. Žiaci mohli priniesť nepotrebné mobily do školy a my sme ich odovzdali na špeciálnu likvidáciu. Do výzvy sa zapojilo veľa žiakov, vyzbierali sme 105 mobilov. 

Na školskom políčku a nachádzajú záhradné kompostéry s príslušenstvami.  Žiaci sa zúčastňujú  procesu kompostovania biologického materiálu, čím sa vytvárajú správne návyky, ktoré budú praktizovať v budúcom živote. Vyzretý kompost sa aplikuje na prihnojovanie políčok v areáli školy.

V októbri a v máji sa tradične konal zber papiera, ktorý úzko súvisí so šetrením lesov. Pri vyhodnotení výsledkov vyučujúci poukazujú na šetrenie lesov recykláciou starého papiera a na finančný prínos pre školu.

Podľa environmentálneho kalendára žiaci vypracovávali rôzne projekty. V triedach si dotvárali kútiky živej prírody.

Školský parlament na našej škole pracuje už dvanásty rok. V  jeho plánoch boli zahrnuté i viaceré akcie prelínajúce sa s environmentálnou výchovou žiakov. Ďeň Zeme si žiaci pripomenuli aktivitami, ktoré zorganizovali členovia Školského parlamentu. Počas jednej vyučovacej hodiny žiaci so svojimi triednymi učiteľmi zbierali odpadky v meste. Vyzbierali veľmi veľa vriec odpadu, ktorý zanechali po sebe nezodpovední občania. Takto  vlastnou prácou upozornili obyvateľov mesta o potrebe chrániť našu Zem. Členovia parlamentu si pripravili pre mladších žiakov prvého stupňa rôzne náučné prezentácie, videá, hry o ochrane planéty a priamo v ich triede realizovali tieto aktivity s mladšími žiakmi. Takéto školenie od starších spolužiakov sa deťom veľmi páčilo.

Pri príležitosti Dňa Zeme sa uskutočnila akcia, ktorá sa stane tradičnou. Rodičia nám zabezpečili okrasné stromy a kríky a žiaci ich vysádzali do školského areálu.  Žiaci piatych ročníkov vysadili tri mladé lipy, o ktoré sa budú starať aj v ďalších rokoch. Podobne deviataci zasadili tri ozdobné kríky. Akcia prebehla za účasti vedenia školy, prednostu MsÚ v Bánovciach nad Bebravou Mgr. Martina Gajdoša a rodičov, ktorí pomáhali pri realizácii tohto projektu. V budúcnosti by sme chceli v tejto akcii pokračovať. Každoročne školský parlament organizuje v októbri výstavu jesenných plodov – „Čarovné jesenné plody“. Do súťaže sa zapojilo niekoľko žiakov prvého i druhého stupňa . Na chodbe pred zborovňou sme  mohli vidieť krásne jesenné plody zo záhradky a veľmi zaujímavé výtvory z týchto plodov. Najkrajšie boli odmenené.

15.5.2023 sa žiaci 7.,8.,9.ročníka zúčastnia Envirofilmu v MKS v Bánovciach nad Bebravou. Viaceré krátke filmy poukazovali na aktuálne environmentálne problémy.

Nenahraditeľným spôsobom environmentálnej výchovy je priamy kontakt s prírodou a prírodnými materiálmi.   

Na 1. stupni ZŠ sa environmentálna výchova ako prierezová téma uplatňovala vo väčšine vyučujúcich predmetov,  žiaci získavali prvotný kladný vzťah k prírode a k jej ochrane.

Žiaci prvého ročníka sa venovali témam o separácií odpadu. Školský výlet do FarmyParku Lubina bol spojený s prehliadkou dotykovej ZOO. 

Žiaci druhého ročníka mali v októbri jablkový deň.  Do školy prišli v červenom oblečení a priniesli si so sebou aj chutné jabĺčka. Celý deň sa niesol v duchu jabĺčkovej nálady. Deti počítali jabĺčkové príklady, písali o jabĺčku a čítali o vitamínoch, ktoré v sebe ukrýva a potom ich s radosťou ochutnávali.

Učivo o včelách u druhákov spestrila beseda so skúseným včelárom Pavlom Viktorínom z Dežeríc. Zaujímavo rozprával  o  namáhavej  práci včelárov pri celoročnej starostlivosti o úľ. Priniesol aj ukážky svojich pomôcok a podrobne opísal proces výroby medu. Deti si mali možnosť vyskúšať ochranné oblečenie včelára, či vyrobiť vlastnú sviečku z včelieho vosku.

 Druháci sa na prvouke učili o spoločenstve mravcov. Na túto tému si vytvorili vlastné krásne projekty. Obsahovali rôzne dôležité údaje o mravcoch a ich živote. Deti sa na hodine stali na chvíľu učiteľmi a svoje projekty odprezentovali ostatným spolužiakom. Takto získané vedomosti budú oveľa trvalejšie. Žiaci boli na exkurzii v Trebichave, kde počas túry pozorovali salamandry škvrnité priamo v prírode. Školský výlet bol spojený aj s prehliadkou zubrej zvernice.

Žiaci tretieho ročníka boli na jar viackrát čistiť les, zbierať odpadky. Na školskom výlete boli v Krásnej Vsi, kde celý deň strávili hrami v prírode.

Žiaci štvrtého ročníka sa zapojili do projektu „Viem, čo zjem.“ V ňom si hravou formou osvojili zásady zdravej výživy, naučili sa základy skladovania a prípravy pokrmov, spoznali riziká nesprávnej výživy. Žiaci vypracovávali pracovné listy, tvorili projekty, ktoré prezentovali spolužiakom. Deň Zeme si pripomenuli kreatívne, zhotovovali robotov z odpadového materiálu, učili sa separovať odpad. Žiaci štvrtého ročníka sa v júni zúčastnili  školy v prírode. Zábavu i oddych si žiaci užili v Jasenskej doline. Pútavou formou pomocou animátorov spoznávali krásy prírody, učili sa chrániť les, separovať odpad, užili si opekačku a hry v prírode. Rozvíjali si tak kladný vzťah k prírode, estetické cítenie, kultúrno-spoločenské návyky.

 

Na 2. stupni ZŠ sa prvky prierezovej témy - environmentálnej výchovy prelínali vo výchovno-vzelávacom procese väčšiny predmetov.

Žiaci piateho ročníka sa v októbri na hodinách tvorby životného prostredia  venovali projektu „Môj strom“.  Deti sa rozdelili do skupín a z prinesených prírodnín vyrobili vlastný strom.  Piataci zvládli tímovú prácu perfektne, sami si rozdelili úlohy a navzájom priateľsky spolupracovali. Výsledkom boli nádherné a nápadité veľkoplošné plagáty. Žiaci 5. ročníka sa na biológii učia o lesnom ekosystéme a jednu hodinu mali trochu odlišnú od ostatných.  Žiak  Hugo Ďurža z 5.A triedy porozprával spolužiakom zaujímavosti zo života lesných zvierat, keďže býva pri lese a so svojou mamou poľovníčkou trávi veľa času v prírode. Priniesol nám ukázať trofeje lesných cicavcov – kly diviaka, parohy, lebky líšky, zajaca, vypreparovanú kožušinu  jazveca. Deti veľmi zaujali vábničky na lesnú zver, ktoré zvukom napodobňujú skutočné zvuky zvierat. Zabezpečia úspešný lov, lebo prilákajú zver na veľmi blízku vzdialenosť. Deti  nadšene počúvali a veľa sa pýtali. 

Učivo o rybách nám spestrila žiačka 5.C triedy Júlia Chromíková. Keďže je aktívna rybárka a spolu s otcom často rybárči, porozprávala nám o spôsoboch lovu, o rybárskom náčiní a o tom, čo je potrebné urobiť, aby sme sa stali rybármi. Priniesla nám ukázať veľkú teleskopickú rybársku udicu, rôzne druhy návnad a nástrah. Spolužiakom ukázala aj povinné rybárske doklady a rybársky lístok.  Deti pozorne počúvali, boli aktívne, veľa sa pýtali, niektorí porozprávali i vlastné zážitky z rybolovu.

Multikultúrna výchova bola tento školský rok zameraná na Čínu. Piataci sa zoznámili s prírodnými zaujímavosťami Číny, s jej rastlinstvom a živočístvom.

Na hodinách biológie piataci vytvárali projekty na tému – „Listnaté a ihličnaté dreviny môjho okolia“.  Na hodinách techniky sa piataci zaoberali problematikou odpadov a ich druhotného využitia. Vypracovávali projekty o škodlivosti plastov na životné prostredie, o ich recyklácií. Oboznamujú sa s obrábaním pôdy, s pestovaním základných druhov rastlín, aktívne sa podieľajú na úprave areálu školy.

Na školskom výlete boli piataci v Arboréte Mlyňany, kde sa oboznámili s najbohatšou a najcennejšou zbierkou cudzokrajných vždyzelených drevín na Slovensku. 

 V šiestom ročníku na hodinách biológie žiaci vypracovávajú projekty na tému –„Moje obľúbené domáce zvieratko.“ Projekty potom prezentovali spolužiakom. Vedomosti o stavbe rastlinnej a živočíšnej bunky využili žiaci šiesteho ročníka pri tvorbe modelov. Výsledkom boli jedinečné modely buniek vytvorené z rôznych materiálov. Šiestaci boli na školskom výlete v ZOO Lešná, kde obdivovali faunu z celého sveta. O ďalšiu netradičnú hodinu biológie sa postarala Camille Gieciová zo 6.B triedy. Keďže sme na hodinách biológie preberali témy o hospodárskych zvieratách,  Camille  nám porozprávala o svojom koníkovi, o spôsobe chovu a starostlivosti oňho.  Žiakov veľmi zaujali fotografie a informácie o parkúrovom jazdectve. Je to jazdecká disciplína, v ktorej jazdec s koňom prekonáva stanovenú dráhu s umelými prekážkami. Camille deťom vysvetlila podstatu jazdectva - skákať čisto a bezchybne v čo najkratšom čase. Najväčším prekvapením boli fotografie cien, ktoré žiačka získala v jazdeckých súťažiach – 19 prvých miest a veľa ďalších ocenení.

Žiaci 7.A mali jednu hodinu biológiu netradičnú. V novembri učivo o stavovcoch spestril žiak Juraj Pecho. Porozprával spolužiakom o Gekončíkovi nočnom, ktorého chová doma a priniesol ho ukázať do školy. Sprostredkoval veľa informácií o jeho pôvode, o potrave, chove a spôsobe rozmnožovania, čomu by sa chcel v budúcnosti aj venovať. Na hodinách chémie vypracovávajú siedmaci projekty na témy  „Voda“ a „Vzduch“. Siedmaci  boli na školskom výlete na Oravskom hrade, kde okrem iného videli aj expozíciu vypreparovaných živočíchov – stavovcov i bezstavovcov. V júni boli na exkurzii v Tribečskom múzeu v Topoľčanoch, kde je stála výstava zameraná na faunu a flóru nášho okolia.

 

Najšikovnejší žiaci sa zapojili do biologických súťaží a olympiád. V okresných  kolách obsadili naši žiaci popredné miesta:

Každoročne žiaci našej školy dosahujú výborné výsledky v rôznych kategóriách biologickej olympiády. Aj v tomto školskom roku sa viacerí umiestnili na popredných miestach. 

 

Multikultúrna výchova

 

V školskom roku 2022/2023 bola multikultúrna výchova opäť významnou súčasťou vzdelávania žiakov na našej škole. Táto téma vo vyučovaní viedla deti k medzikultúrnemu porozumeniu, empatii, tolerancii a rozvíjala viaceré kompetencie- komunikačné schopnosti, personálne a interpersonálne schopnosti, schopnosti tvorivo a kriticky riešiť problémy, občianske kompetencie a pod. 

Prostredníctvom multikultúrnej výchovy sme žiakom pomáhali pochopiť kultúru vlastného spoločenstva, uvedomiť si, že človek nie je sám, je potrebná spolupráca s inými. Zároveň si žiaci vytvárali predpoklady na pozitívne vnímanie a hodnotenie odlišných kultúr, spôsobilosť chápať a rešpektovať aj iné kultúry než iba svoju vlastnú.

Formácia žiakov v tejto oblasti sa uskutočňovala prostredníctvom rôznych hier, cvičení, riešením modelových situácií, diskusií, besied, využitím filmov, prezentácií, pracovných listov a pod.

 

Dňa 22.9.2022 sa uskutočnila exkurzia žiakov 8. a  9.ročníka do Viedne. Žiaci poznávali historické pamiatky, jazyk, atmosféru, spôsob života ľudí v hlavnom meste Rakúska.

Pri príležitosti Medzinárodného dňa európskych jazykov sa uskutočnil projekt pre žiakov  2.ročníka S jazykmi je zábava. Deti čítali a vyslovovali slovo „ahoj“ v 20-tich európskych jazykoch, pripomenuli si dôležitosť poznania a učenia sa cudzích jazykov v dnešnej dobe, spoznali vlajky rôznych európskych krajín, na hodine výtvarnej výchovy tvorili kresby, na ktorých boli postavičky vyslovujúce  slovo „ahoj“ v rôznych jazykoch.

22.11.2022 sa v sále MsKS  uskutočnil ďalší diel vzdelávacieho projektu Svet okolo nás- Čína- ríša za Veľkým múrom. V tomto školskom roku mohli žiaci 5. a 6.ročníka  zavítať do Číny. Cestovatelia porozprávali a na videu i prezentáciách deťom  ukázali oblasti, kde sa bežní cestovatelia nedostanú. Deti sa „prešli“ po Veľkom čínskom múre, spoznali čínsku faunu a flóru, spôsob života ľudí v krajine-  jedlo, bývanie, ich radosti i problémy.

16.3.2023 sa v MsKS uskutočnilo pre žiakov 2.-5.ročníka divadelné predstavenie v anglickom jazyku Big Bang, počas ktorého si deti mohli overiť svoje anglické jazykové znalosti a zabaviť sa.

19.5.2023 sa žiaci IV.B triedy oboznámili s krajinou, z ktorej pochádza ich spolužiačka Xylia- Filipínami. Xylia spolužiakom porozprávala, ako sa v jej rodnej krajine žije, deti riešili tajničky o filipínskych živočíchoch i kvíz, kde si overili získané vedomosti. Pomocou matematických vedomostí sa štvrtáci v skupinkách zahrali na cestovateľov a plánovali čo najvýhodnejší let do rodného mesta Xylie- Naga. Potom ochutnávali filipínske oriešky a ovocie. Na záver na výkresy namaľovali to, čo ich najviac zaujalo.

 

 ŠKD

Pri aktivitách sme rešpektovali individuálne vlastnosti a osobitosti detí, ich záujmy. Snažili sme sa striedať oddychovú činnosť s rekreačnou činnosťou, do ktorej sme zapracovali aj jednotlivé tematické oblasti výchovy. Zamerali sme sa aj na prípravu na vyučovanie.

Naplánované spoločné aktivity sme splnili všetky okrem turnaja v minifutbale medzi 1. a 2. ročníkom,  ktorý sa presunie do ďalšieho školského roku. V septembri sa jednotlivé oddelenia zapojili do netradičného tvorenia z odpadového materiálu. Deti vytvárali rôzne textilné hračky, zvieratá z mliekových tetrapakov, obrazce a zvieratká z korkových štupľov. V októbri sa na školskom dvore uskutočnila Šarkaniáda. Deti v oddeleniach robili šarkany individuálne, ale aj spoločné veľkoplošné práce. Celú jeseň sme venovali tvoreniu z jesenných plodov. V novembri sme v telocvični zorganizovali Strašidielkové popoludnie plné zábavných súťaží.  V zime sme s deťmi vyrábali darčeky do vianočného jarmoku, ktorý sa uskutočnil v našej škole. Deti v oddeleniach tvorili práce so zimnou a vianočnou tematikou. Od januára v jednotlivých oddeleniach prebiehala súťaž v dáme, ktorá vyvrcholila turnajom medzi najlepšími. Február sme ukončili fašiangovým karnevalom, na ktorý si deti pripravili množstvo krásnych masiek. Na Deň detí sme zorganizovali na školskom dvore Detský jarmok, v ktorom boli pripravené zábavné súťaže, za ktoré deti dostali žetóny a tie vymenili v jarmoku za hračky. V júni sme zorganizovali Turnaj vo vybíjanej a minifutbale medzi ročníkmi.

Po celý školský rok sme sa venovali všetkým oblastiam výchovy. Zahrnuli sme do nich aj finančnú a čitateľskú gramotnosť a vo veľkej miere sme sa venovali aj environmentálnej oblasti.

Deti mali možnosť aktivizovať  sa v pracovno-technickej oblasti výchovy. V triedach sme sa snažili vytvoriť tvorivú atmosféru. Vychovávateľky venovali pozornosť rozvoju zručností a fantázie detí, podnecovali ich záujem o kreslenie, maľovanie, lepenie, modelovanie. Učili deti zaujímavým a častokrát aj netradičným technikám. Výsledky ich práce sme mohli vidieť vystavené v priestoroch tried, chodieb školy a ŠKD.

Ďalšou oblasťou výchovy školského klubu detí je aj esteticko-výchovná oblasť výchovy. Pani vychovávateľky pracovali a tvorili s deťmi, veľkú časť venovali čítaniu, rozprávaniu o prečítaných knihách, hudobným aktivitám. V príprave na vyučovanie sa venovali deťom, ktoré to potrebovali aj individuálne.

V školskom roku sme sa snažili spolupracovať s triednymi učiteľmi, zúčastnili sme sa LVVK, školy v prírode a pomáhali im s deťmi, ktoré mali problémy v správaní alebo vo vzdelávaní.

 

 

Výchovný poradca

          V školskom roku 2022/2023 sa uskutočnilo mnoho individuálnych konzultácií so žiakmi z rôznych tried, ktorými sme riešili výchovno-vzdelávacie problémy. V spolupráci s triednymi učiteľmi, špeciálnymi pedagógmi a ostatnými pedagógmi sa riešili konfliktné a iné mimoriadne situácie v triedach a taktiež sa uskutočnili osobné pohovory so zákonnými zástupcami žiakov s problémovým správaním.

     Osobitná pozornosť sa venovala žiakom prvého a piateho ročníka z dôvodu možných adaptačných problémov. Výchovná poradkyňa úzko spolupracovala so špeciálnymi pedagógmi, kariérnym poradcom, triednymi učiteľmi a s koordinátorom protidrogovej prevencie na škole a s CPPP.

     V spolupráci s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva, koordinátorom prevencie drogových závislostí a CPPP sa uskutočnili rôzne besedy v jednotlivých triedach zamerané na zvýšenie povedomia o rizikových faktoroch, ktoré majú vplyv na zdravie detí. Besedy boli zamerané na prevenciu pred negatívnymi vplyvmi prostredia na žiakov a nevhodným správaním. 

   V piatych ročníkoch v spolupráci s CPPP  prebehli besedy na tému „Adaptácia žiakov v novom kolektíve“ a v spolupráci s políciou v 5.ročníku  besedy – „Dopravná výchova“ a v 7. ročníku – „Bezpečne na internete“.

     Vo viacerých triedach  boli v spolupráci s triednymi učiteľmi rozdané a vyhodnotené dotazníky ako prevencia pred šikanovaním a na zistenie sociálnej klímy v triede. Výchovná poradkyňa sa v problémových triedach venovala prevencii na tému: Slušné správanie , stop kyberšikanovaniu, komunikácia.

     Vých. poradkyňa  napomáhala a prispievala pri optimalizácii a humanizácii procesu výchova a vzdelávania, vytváraní zdravej sociálnej klímy a interpersonálnych vzťahov v školskom prostredí.

 

 

 

Výchova k manželstvu a rodičovstvu

V rámci učebných osnov sú žiaci na základnej škole  veku primeranou formou oboznamovaní o nadväzovaní priateľstiev  a partnerských vzťahov, o vhodnom správaní sa k spolužiakom. Všetci vyučujúci sa vo vyučovacom procese stretávajú s problematikou partnerstva a rodičovstva. Vo všetkých ročníkoch je výchova k manželstvu a rodičovstvu zahrnutá v časovo – tematických plánoch všetkých vyučovacích predmetov na 1. a 2. stupni.

Na 1. stupni sa táto téma realizuje na všetkých hodinách, deti sú vedené vážiť si dobrých priateľov. Formou riadeného rozhovoru  si zvyšujú komunikačné zručnosti, ako obetavo pomáhať kamarátom.

Každý rok  pripravujú žiaci spoločne s  pani učiteľkami besiedku ku Dňu matiek. Prváci si pripravili pre mamičky pekné vystúpenie, v ktorom predviedli  básničky, pesničky a tým sa mamám poďakovali za ich obetavú starostlivosť a lásku.

„Mama je domov, kde svoju radosť môžeš vysloviť, mama je slnko, čo dokáže tvoje slzy vysušiť, mama je vrúcne objatie, cit a pohladenie, mama je tá, ktorá má vždy pre teba pochopenie „– takto blahoželali mamám žiaci 3. ročníka a spoločne im zhotovili darček. 11.5.2023 si prváci z 1.A pripravili pre svoje mamičky malé vystúpenie k  ich sviatku. Deti si tento deň užili – spievali a recitovali ako najlepšie vedeli. Mali najvzácnejšie publikum – svoje mamičky. Na ich tvárach sa striedal úsmev i dojatie. Deti darovali mamičkám vyrobený kvietok a spolu s nimi vyrobili aj krásne srdiečko.

2.6. 2023 sa uskutočnilo vystúpenie pri príležitosti Dňa matiek a otcov. Spolu so žiakmi 1.B triedy sa spievalo, recitovalo a tancovalo. Po vystúpení všetkých čakal piknik na školskom ihrisku, kde si všetci pochutnali na dobrotách, ktoré pripravila a priniesli rodičia. Deti sa vyšantili na ihrisku. Učitelia poďakovali rodičom za ochotu a spoluprácu, vďaka čomu sa mohlo toto príjemné popoludnie uskutočniť.

Športové súťaže, ktoré pedagógovia usporadúvajú prispievajú k rozvoju osobnosti žiakov, deti sú vedené vážiť si dobrých priateľov, zvyšujú si komunikačné zručnosti a upevňujú si vzťahy medzi spolužiakmi.

Sviatok Vianoc -  tu si žiaci uvedomujú význam súdržnosti v rodine, vedia prejaviť vďačnosť, úctu. Žiaci prispeli k vianočnej atmosfére svojimi výrobkami v triedach a na chodbách.

 Na 2. stupni sa výchova k manželstvu a rodičovstvu prelína s časovo – tematickými plánmi   vo všetkých predmetoch, zvlášť vo výchovných predmetoch a v biológii.
Na hodinách etickej a náboženskej výchovy sa dôsledne realizuje výchova k manželstvu  a rodičovstvu v súlade s učebnými osnovami. Biologický aspekt výchovy k manželstvu a rodičovstvu sa realizuje v predmete biológia, spoločensko-občiansky aspekt v predmete občianska výchova. Pri vhodných témach sa aplikuje aj v iných učebných predmetoch (literárna výchova, telesná výchova).

Výchova k manželstvu a rodičovstvu sa preberá v 7. ročníku v rámci učebných osnov z biológie

 

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Základná škola Duklianska je zapojená do medzinárodného projektu eTwinning. Hlavným cieľom projektu bolo využívanie digitálnych technológii na hodinách anglického jazyka. Žiaci tvorili plagáty, koláže a rôzne interaktívne aktivity pomocou počítača, mobilu alebo tabletu a to na tému jedlo

Ďalším projektom podporovaným Európskou úniou je projekt " ŠKOLSKÉ OVOCIE", ktorého hlavným cieľom je naučiť deti pravidelne konzumovať ovocie a viesť ich tak k zdravým stravovacím návykom.

V šk. roku 2022/2023 sme sa zapojili aj do projektu "ŠKOLSKÉ MLIEKO".

Enviromentálny projekt "BATERKY NA SPRÁVNOM MIESTE" - žiaci boli poučení o batériách ako nebezpečnom odpade. Staré a nefunkčné batérie nosia do školy, odkiaľ ich pracovníci špecializovanej firmy odnášajú na odbornú likvidáciu.

Taktiež použité žiarivky a tonery z tlačiarní môžu vhadzovať do nových separačných nádob.

Zapojili sme sa do projektu DETSKÝ ČIN ROKA.

Žiac si svoje pohybové zručnosti vyskúšali v rôznych športových aktivitách v projekte ŠPORTOM PROTI DROGÁM.

Ďaľšie projekty v rámci školy:

Matematické prechádzky - cez portál MathCitymap sme sa stali piatou partnerskou školou na Slovensku tohto medzinárodného projektu.

Viem, čo zjem

Zatoč s odpadom

Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok

Ekoalarm - separácia odpadu

Capitals- projekt Finančnej gramotnosti

Projekt ediT, digitálne vybavenie učiteľov

Zelený vzdelávací fond - exteríérová ekoučebňa

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum inšpekčnej kontroly: od 25. 04. 2016 do 02. 05. 2016

Druh inšpekcie: komplexná

Predmet školskej inšpekcie: Stav a úroveň pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole

Záver:

K silným stránkam školy patrilo vypracovanie školských vzdelávacích programov, učebných plánov i rozdelenie disponibilných hodín plne korešpondujúce s cieľmi školy a so špecifickými cieľmi realizovanými prostredníctvom tried s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov, tried s rozšíreným vyučovaním spoločensko-vedných predmetov a tried s rozšíreným vyučovaním výchovných predmetov, čím boli vytvorené predpoklady rozvíjania individuálnych schopností žiakov. Pozitívne možno hodnotiť i personálne a materiálno-technické zabezpečenie individuálneho vzdelávania začlenených žiakov.Pozitívne možno hodnotiť prácu v oblasti mediálnej výchovy realizovanú prostredníctvom školskej televízie, vlastného časopisu, bánovských novín a webovej stránky. Výchovno-vzdelávací proces sa realizoval v účelne vybavených klasických triedach, v odborných učebniach, v laboratóriách..., ktoré boli veľmi dobre vybavené učebnými pomôckami, didaktickou technikou, rezervy sa objavili v podmienkach vyučovania telesnej výchovy. K stránkam, ktoré si vyžadovali pozornosť patrilo vypracovanie hodnotiaceho systému školy, rezervy sa vyskytli vo vyučovaní fyziky a telesnej a športovej výchovy v primárnom vzdelávaní. Riadenie školy bolo na dobrej úrovni, podmienky výchovy a vzdelávania boli na veľmi dobrej úrovni.

Dátum inšpekčnej kontroly: od 25. 04. 2016 do 29. 04. 2016

Druh inšpekcie: tematická

Predmet školskej inšpekcie: Stav a úroveň školskej integrácie v základnej škole

Záver:

V kontrolovanej základnej škole zabezpečovali odborný servis individuálne integrovaným žiakom špeciálne pedagogičky, ktoré aktívne spolupracovali s odbornými zamestnancami CPPPaP a CŠPP v Partizánskom, Bánovciach nad Bebravou a s Úniou nevidiacich a slabozrakých. Veľkým prínosom bola práca špeciálnych pedagogičiek. Žiaci pracovali prevažne s bežnými učebnými pomôckami. Odporúčania poradenských zariadení sa uplatňovali na pozorovaných hodinách sporadicky. Atmosféra v triedach bola pokojná, začlenení žiaci spolupracovali s intaktnými spolužiakmi, navzájom sa tolerovali.

Dátum inšpekčnej kontroly: 18. 01. 2017

Druh inšpekcie: následná

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekcii školskej integrácie v základnej škole.

Záver:

Došlo ku skvalitneniu vedenia pedagogickej dokumentácie integrovaných žiakov, ako aj ku skvalitneniu kontrolnej činnosti vedenia školy a k dôslednejšiemu rešpektovaniu platnej legislatívy.

Dátum inšpekčnej kontroly: 25. 05. 2017

Druh inšpekcie: následná

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekcii v základnej škole.

Záver:

Bola zvýšená úroveň vypisovania dokumentácie na predpísaných tlačivách. Zameranie hospitačnej činnosti na sledovanie indikátorov vyplývajúcich zo súčasných potrieb vzdelávacieho systému a realizovanie hospitácií na vyučovacích hodinách dáva predpoklad k zvýšeniu efektivity výchovno-vzdelávacieho procesu.

Dátum inšpekčnej kontroly: 18. 5. 2022

Druh inšpekcie: tématická

Predmet školskej inšpekcie: Stav zabezpečenia a realizácie celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka v základnej škole.

Záver:

Školský koordinátor a administrátori zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harmonogram otvárania testových zásielok a harmonogram testovania. Pokyny pre administráciu testov celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka ZŠ boli v kontrolovaných skupinách dodržané. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.

Dátum inšpekčnej kontroly: 9. 9. 2022

Druh inšpekcie: prešetrenie sťažnosti

Predmet školskej inšpekcie: Nedostatočná prevencia a nedôsledné riešenie nevhodného správania žiakovk synovi sťažovateľky.

Záver:

ŠŠI ukladá riaditeľovi školy povinnosť:

- prijať opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov, tieto bezodkladne pedložiť ŠŠI Školskému inšpekčnému centru Trenčín

- správu o plnení opatrení pedložiť ŠŠI Školskému inšpekčnému centru Trenčín

- písomne oznámiť sťažovateľke prijaté opatrenia

Dátum inšpekčnej kontroly: 25. 05. 2017

Druh inšpekcie: následná

Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekcii v základnej škole.

Záver:

riaditeľ školy zabezpečil adekvátne opatrenia na zabezpečenie podmienok na predchádzanie sociálno-patologických javov a zlepšenie vzťahov v triednych kolektívoch v súlade so zaslanou správou o opatreniach na odstránenie nedostatkov.

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Výchova a vzdelávanie prebieha v dvoch budovách. Hlavná budova , kde sa nachádza väčšina tried, všetky odborné učebne, kabinety a jedáleň. Menšia budova sa využíva na vzdelávanie žiakov prvého ročníka a činnosť ŠKD, čím je zabezpečený plynulý prechod z predprimárneho do primárneho vzdelávania. Zvláštnu pozornosť venuje vedenie školy budovaniu ďalších odborných učební. Doteraz využívame:

- 2 učebňe informatiky a výpočtovej techniky

- multimediálnu učebňu

- jazykové laboratórium pre výučbu ANJ

- jazykové laboratórium pre výučbu NEJ

- fyzikálne a chemické laboratórium

- učebňu technickej výchovy

- školský pozemok

- cvičnú kuchyňu

- školské ihriská a telocvične

Z ďalšieho materiálneho vybavenia máme:

- školskú knižnicu

- kabinety jednotlivých predmetov

- vlastné stavovacie zariadenie, v ktorom prebehla modernizácia organizácie a evidencie školského stravovania pomocou výpočtovej techniky a zariadenia na čipové karty.

Školský areál zahŕňa aj park, kde žiaci trávia svoj voľný čas mimo školy.

V školskom roku 2011/2012 bola uskutočnená rozsiahla rekonštrukcia školy, ktorá zmenila nielen jej vzhľad, ale zmodernizovala všetky priestory v škole, vrátane kuchyne a kotolne.

V školskom roku 2012/2013 bolo vybudované detské školské ihrisko, ktoré slúži na výuku výchovných predmetov 1. stupňa a pri výchovnej činnosti v ŠKD.

Žiaci každej triedy majú určené priestory na odkladanie odevov a prezúvanie obuvi, priestory pre hygienu žiakov.

Škola má zabezpečený bezbariérový prístup a hygienické zariadenie prispôsobené potrebám žiakov s telesným postihnutím.

V školskom roku 2013/2014 boli dokúpené ďalšie interaktívne tabule, momentálne ich máme na škole 19 kusov.

Bol dokúpený lyžiarsky výstroj pre žiakov 7.ročníka tak, aby mohli všetci žiaci absolvovať lyžiarsky výcvikový kurz.

Postupne sa počas prázdnin uskutočňuje vymaľovanie chodieb a tried, prebieha výmena podlahovej krytiny v učebniach.

V školskom roku 2014/2015 bolo v areáli školy vybudované nové športové multifunkčné ihrisko. z finančných prostriedkov školy a za výraznej finančnej pomoci rodičov našich žiakov.

V školskom roku 2015/2016 sa škola zapojila do projektu "Podpora polytechnickej výchovy na základných školách", v rámci tohto projektu bola škola vybavená množstvom nových učebných pomôcok na hodiny techniky, fyziky, chémie a biológie.

V školskom roku 2016/2017 sme pokračovali v úprave školského areálu. Boli namontované nové "lapače" na zachytávanie lôpt za hádzanárskoými bránkami a vymenil sa povrch na volejbalovom ihrisku. V areáli boli inštalované koše na odpadky. Taktiež boli vymaľované niektoré triedy.

V školskom roku 2017/2018 sme pokračovali v revitalizácii školského areálu. Boli nainštalované lavičky, začalo sa s výmenou povrchu chodníka. Dobudovalo sa dopravné ihrisko. Lapače lôpt za hádzanárskymi bránkami boli nanovo natreté. V areáli školy bola namontovaná informačná tabula. Na školskom dvore sme umiestnili enviro tabuľu s informáciou o dĺžke rozpadu niektorých materiálov v prírode.

V budove školy boli umiestnené nové botníky na prezúvanie pre žiakov vyšších ročníkov. Vymenili sa staršie WC toalety. V budove ŠKD boli vymenené dvere. V malej telocvični a v zborovni sa vymenila podlaha. Prebehla oprava maľoviek v triedach a na chodbách školy.

V školskom roku 2018/2019 sme pokračovali v revitalizácii školského areálu. Vybudovali sa nové políčka na pestovanie plodín, ktoré využívajú žiaci na predmetoch prírodovedy a technickej výchovy. V areáli detského školského ihriska bo vybudovaný nový drevený altánok, ktorý slúži žiakom pri vyučovacom procese najmä počas teplých letných dní. Prebehla komplexná rekonštrukcia strechy na hlavnej budove školy. Odstránili sa dva komíny, ktoré boli v havarijnom stave a na ich mieste boli inštalované odvetrávače na odvod teplého vzduchu z tried. V školskom areáli boli opílené suché konáre zo stromov z dôvodu bezpečnosti detí. Pribudli nové toalety. Z finančného fondu rodičovskej rady prebehla výmena IKT techniky v jednej z počítačových učební. Prebehla oprava maľoviek v triedach a na chodbách školy a výmena poškodených žalúzií.

Na chodbách školy a aj vo vonkajšom priestore školy pribudli zberné nádoby na separovanie odpadu.

Pri vstupe do priestorov školy bola inštalovaná multimediálna obrazovka, na ktorej môžu nielen žiaci, ale aj všetci návštevníci školy vidieť prezentáciu celoročných úspechov školy.

V školskom roku 2019/2020 sme pokračovali v revitalizácii školského areálu. Pribudol nový priestor pri budove ŠKD pre voľnočasové aktivity žiakov 1.stupňa.

V školskom areáli boli opílené suché konáre zo stromov z dôvodu bezpečnosti detí.

Bola inštalovaná kamera pred hlavným vchodom, zýšila sa tym bezpečnosť pri budove školy. Bol inštalovaný nový videovrátnik.Uskutočnila sa 1.fáza novovybudovaných botníkov a vešiakov na prízemí školy. Boli vybudované nové WC pre žiakov v hlavnej budove a v budove ŠKD prebehla kompetná rekonštrukcia WC. Prebehla oprava maľoviek v triedach a na chodbách školy a výmena poškodených žalúzií. Z finančného fondu rodičovskej rady prebehla výmena IKT techniky v ďaľších počítačových učebniach.

V školskom roku 2020/2021:

• boli doplnené pomôcky a didaktická technika pre žiakov,

• prebehla v spolupráci s dotáciou od zriaďovateľa úprava povrchu pri škole - vybudovaná parkovacia plocha,

• prebehla rekonštrukcia dlažby v jedálni, vymenilo sa osvetlenie (LED) a nová maľovka stropu, stien a sokla,

• výmena starého osvetlenia v prístavbe za LED osvetlenie,

• vybudovali sa nové prístrešky,

• prebehla oprava poškodených žalúzií,

• oprava strechy a fasády na škole,

• modernizácia v triedach - inštalácia keramickej a interaktívnej tabule na tú istú stenu, žiaci a pedagógovia majú lepší komfort na vyučovaní,

• okrasná maľba na dolnej chodbe na škole,

• oprava maľovky v triedach,

• výmena starých počítačov a projektorov v triedach,

• klimatizovanie kancelárií, kabinetu informatiky a učebne informatiky,

• v spolupráci s mestom sa zabezpečilo ďalšie čistenie areálu školy od poškodených a suchých konárov stromov,

• priebežne sa odstraňovali nedostatky v priestoroch školy, čím sa priebežne zabezpečovala a sledovala bezpečnosť na škole,

• z mimorozpočtových zdrojov sa zabezpečili financie na nákup spotrebného materiálu a kopírovaciu techniku.

V školskom roku 2021/2022:

• boli doplnené pomôcky a didaktická technika pre žiakov,

• prebehla oprava poškodených žalúzií,

• oprava strechy a fasády na škole,

• modernizácia v triedach - inštalácia keramickej a interaktívnej tabule na tú istú stenu, žiaci a pedagógovia majú lepší komfort na vyučovaní

• okrasná maľba na 1. poschodí školy, a v školskej jedálni

• oprava maľovky v triedach,

• výmena starých počítačov a projektorov v triedach,

• nákup stoličiek do školskej jedálne

• v spolupráci s mestom sa zabezpečilo ďalšie čistenie areálu školy od poškodených a suchých konárov stromov,

• priebežne sa odstraňovali nedostatky v priestoroch školy, čím sa priebežne zabezpečovala a sledovala bezpečnosť na škole,

• z mimorozpočtových zdrojov sa zabezpečili financie na nákup spotrebného materiálu a kopírovaciu techniku

• nákup nových kníh do školskej knižnice

• nákup športových potrieb do telocvične

• údržba strojov a nástrojov školskej jedálni

V školskom roku 2022/2023:

• boli doplnené pomôcky a didaktická technika pre žiakov,

• prebehla oprava poškodených žalúzií,

• oprava fasády na škole,

• rekonštrukcia vestibulu - steny, strop, led osvetlenie, nový nábytok

• rekonštrukcia palubovky v telocvični

• výmena výdajných okienok v šk. jedálni

• exteriérová prírodovedná Ekoučebňa

• exteríérová bežná trieda

• revitalizácia areálu - sadenie stromčekov, okrasných drevín

• výmena starých počítačov a projektorov v triedach,

• v spolupráci s mestom sa zabezpečilo ďalšie čistenie areálu školy od poškodených a suchých konárov stromov,

• priebežne sa odstraňovali nedostatky v priestoroch školy, čím sa priebežne zabezpečovala a sledovala bezpečnosť na škole,

• z mimorozpočtových zdrojov sa zabezpečili financie na nákup spotrebného materiálu a kopírovaciu techniku

• nákup nových kníh do školskej knižnice

• nákup športových potrieb do telocvične

• údržba strojov a nástrojov školskej jedálni

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- umiestnenie žiakov na stredných školách a ich úspešné ďalšie štúdium

- umiestnenie žiakov v olympiádach a ostatných súťažiach

- rozvoj osobnosti žiakov

- činnosť záujmových krúžkov

- spolupráca s rodičmi a ostatnou verejnosťou

- neklesajúci počet žiakov školy

Opatrenia na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania:

Zrealizovaním rôznych projektov sa v značnej miere skvalitnilo materiálno - technické vybavenie školy, interiérové vybavenie školy, vybavenosť IKT technológií, odstránili sa havarijné stavy elektrického vedenia, zatekania v učebniach prístavby,zastaralé okná, zastaralá kotolňa. Bola zateplená budova, zaizolovaná povala, vymenené elektrické vedenie, staré okná za nové....

Vybudovaním multifunkčného ihriska a tiež dopravného ihriska sa skvalitnili nielen aktivity na hodinách telesnej výchovy, ale aj činnosť so žiakmi v ŠKD, keď pri vhodnom počasí trávia deti popludnia hrami na školskom dvore.

Pribudla Ekoučebňa v exteriéri školy, ktorá zvyšuje kvalitu vyučovania najmä prírodovedy a biológie.

Naďalej bude potrebné:

V oblasti materiálno - technického zabezpečenia:

- pokračovať v revitalizácií školského areálu.

V oblasti vzdelávania bude potrebné :

- dbať na priebežné vzdelávanie pracovníkov školy,

- neustále dopĺňanie pedagogickej odbornej literatúry,

- dopĺňanie literatúry do žiackej i učiteľskej knižnice,

- pravidelný nákup nových moderných učebných pomôcok .

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 24

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 70

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 59

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 11

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023

 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov030025661

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie na strednej škole: 61

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

Počet žiakov, ktorí prijatých na vzdelávanie na strednej škole: 61

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

TriedaANJAHRBIOCVBCGGCVCCEJDEJETVFIGFRJFYZGEGHOJHUV
I.A               
I.B               
I.C               
II.A               
II.B               
II.C               
III.A1,09              
III.B1,5              
III.C1,2              
IV.A1,48              
IV.B1,29              
IV.C1,21              
V.A2,05 1,8    1,55    2  
V.B1,88 1,88    1,41    1,41  
V.C1,32 1,55    1,14    1,27  
VI.A1,79 2,08    1,92   1,791,63  
VI.B1,34 1,14    1,14   1,141,34  
VII.A1,96 2    1,75   2,171,63  
VII.B2,5 2,06    2   2,252,13  
VII.C1,35 1,5    1,55   1,11,3  
VIII.A2,23 2,04    1,65   1,351,61  
VIII.B2,55 1,95    1,95   1,861,86  
VIII.C1,42 1,21    1,25   1,211,38  
IX.A2,65 2,47    2,06   2,352,29  
IX.B2,41 2,29    2,47   2,182,12  
IX.C1,23 1,18    1,09   1,231,09  

TriedaCHEIFVINFKAJMATMHRNBVNEJOBNPVCPDAPVORVARFSRUJ
I.A    1          
I.B    1          
I.C    1,07          
II.A    1,09      1,05   
II.B    1,14      1,14   
II.C    1,13      1   
III.A    1,18     1,32    
III.B    1,79     1,33    
III.C    1,32     1,32    
IV.A    1,52     1,33    
IV.B    1,42     1,04    
IV.C    1,36     1,36    
V.A  1,9 2,5 1        
V.B  1,65 2,06 1        
V.C  1,41 1,41 1        
VI.A  1,46 2,33 1 1,67      
VI.B  1,03 1,55 1 1,07      
VII.A2 1,51,822,13 11,451,21      
VII.B2,44 21,922,56 12,671,44      
VII.C1,4 1,251,41,6 11,271,1      
VIII.A1,64 1,611,72,52 11,331,13     1,56
VIII.B2,05 1,552,52,55 11,61,64     1,6
VIII.C1,13 1,081,171,33 11,571,29     1,25
IX.A2,94  2,432,41 13,381,18     1,5
IX.B2,29  2,112,94 1 1,82     2
IX.C1,14  1,111,55 11,331,05     1

TriedaSJLSPRSVPŠKDSJASFVTHDTSVTEVTAKTHFTFPTBRTDATEF
I.A1,321             
I.B11             
I.C1,431             
II.A1,231             
II.B1,321             
II.C1,191             
III.A1,451             
III.B2,041             
III.C1,521             
IV.A1,671             
IV.B1,461             
IV.C1,51             
V.A2,351    11       
V.B2,291    11,06       
V.C1,451    1,051,09       
VI.A2,331,04    1,081,09       
VI.B1,661    11,07       
VII.A2,251    1,211       
VII.B2,441    11       
VII.C1,651    11       
VIII.A2,391    1,041,09       
VIII.B2,51    11,05       
VIII.C1,51    11       
IX.A2,711    11,18       
IX.B2,821    1,061       
IX.C1,641    11       

TriedaVLAVUMVYV
I.A   
I.B   
I.C   
II.A   
II.B   
II.C   
III.A1,27  
III.B1,96  
III.C1,24  
IV.A1,76  
IV.B1,38  
IV.C1,93  
V.A   
V.B   
V.C   
VI.A   
VI.B   
VII.A   
VII.B   
VII.C   
VIII.A   
VIII.B   
VIII.C   
IX.A   
IX.B   
IX.C   

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
I.A222200
I.B212100
I.C141400
II.A222200
II.B222200
II.C161600
III.A222200
III.B232300
III.C252500
IV.A212100
IV.B242400
IV.C141400
V.A202000
V.B171700
V.C222200
VI.A242400
VI.B292900
VII.A242400
VII.B161600
VII.C202000
VIII.A232300
VIII.B222200
VIII.C242400
IX.A171700
IX.B171700
IX.C222200

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

...


1. Dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov - prenesené kompetencie

Dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov, spolu s príspevkom na rekreačné poukazy , dohodovacie konanie a prostriedkov na modernizáciu : 1 257 514 €

Čerpanie : Mzdy , odvody a prevádzka školy

Ostatná dotácia

Finančné prostriedky na podporu výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením : 16,60 €.

Príspevok na žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia : 100 €

Dopravné 43 423 € - cestovné náklady pre žiakov , ktorí si plnia povinnú školskú dochádzku v rámci určeného školského obvodu , mimo miesta trvalého pobytu

Edukačné publikácie - 9 703 €

Asistent učiteľa : 4 951 €

LVVK - 6 300 €

ŠvP - 4 500 €

Príspevok na špecifiká: 8 862 €

- Ukrajina - školské potreby a materiál + jazykový kurz – 7 086 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby , ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť :

Poplatok za pobyt v Školskom klube detí : 22 260 €

Použitie : na prevádzku ŠKD

3. Finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít:

Vzdelávacie poukazy : 10 240 €

Použitie: Na mzdy, odvody a dohody pre prácu vedúcich krúžkov , nákup materiálu

a papiera pre prácu v krúžkoch

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov , právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia:

Réžia zo ŠJ : 39 699,57 €

Použitie : Platby energií v ŠJ a ŠKD ,oprava a výmena osvetlenia v školskej jedálni, opravy chladničky, robota, konvektomatu a snímača v školskej jedálni , nákup materiálu a čistiacich prostriedkov do ŠJ, deratizácia, revízia elektroinštalácie, pranie prádla, elektroinštalácia osvetlenia kuchyne, servisná podpora a licencia programu v ŠJ

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov :

Originálne kompetencie :

ŠJ : 136 562,00 €

ŠKD : 129 038,00 €

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuVedúciVedúci
Angličtina pre najmenšíchMgr. Miriama Bátorová 
Angličtina veselo aj vážneMgr. Viera Kopčanová 
BasketbaMgr. Lenka Urbanová 
Hudobný krúžok, gitaraMartin Tomašovych 
Krúžok spolčenských hierMgr. Marcela Trenčanská 
Lego - robotikaMgr. Marián Igaz 
Matematicko-šachový krúžokMgr. Iveta Kojdová 
Moderná angličtinaMgr. Tatiana Vrábelová 
Pestrá paleta Mgr. Mária Buchelová 
Príprava na testovanie 9aRNDr. Daniela Kučavíková 
Príprava na testovanie 9cMgr. Eva Lavríková 
SlovenčinaMgr. Katarína Jakabová 
SpektrumMgr. Adriana Neštinová 
Spektrum 6bMgr. Martina Drozdíková 
Spektrum 7aMgr. Lenka Matušková 
Stolnotenisový krúžokMgr. Miroslav Libič 
Stolný tenisMgr. Dagmar Kopecká 
ŠitieMgr. Daniela MišincováMgr. Katarína Podobová-Vožňáková
Športová prípravaNadežda Spaščuková 
Tvorivé rúčkyMgr. Ivana Kožejová 
VarioMgr. Lenka Bálešová 
Všetko, čo nás bavíJana Bronišová 
Z každého rožka troška Vladimíra Oriešková 

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi a rodičovskou radou rodičovského združenia je dlhodobo na veľmi dobrej úrovni, o čom svedčia akcie poriadané na základe tejto spolupráce :

- podieľanie sa na odmeňovaní žiakov v súťažiach, predmetových olympiádach

- zabezpečovanie Mikulášskych balíčkov a " Mikuláša" a MDD

- zber papiera

- úhrada cestovných výdavkov pri zúčastňovaní žiakov na súťažiach mimo sídla školy

- financovanie školských potrieb pre žiakov

Záver

Vypracoval: Mgr. Marián Igaz

V Bánovciach nad Bebravou, 9. októbra 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná v Rade školy: ................................, Viera Kureková (predsedníčka rady školy)

Schválenie zriaďovateľom školy

Schválená zriaďovateľom školy:............................................................., Ing. Róbert Gašparík, primátor mesta.

Novinky

Kontakt

  • Základná škola, Duklianska 1, Bánovce nad Bebravou
    Duklianska 1, 957 01 Bánovce nad Bebravou
  • +42138 760 2252 - ekonomický úsek: V. Kureková, M. Minárová

Fotogaléria